Dana 23. jula, Izvršna direktorica Mreže žena Kosova (MŽK) Igbale Rogova, direktorica programa i vodeća istraživačica MŽK-a Nikol Farnsvort i Gjylymser Nallbani (Điljimser Nalbani), asistentkinja na projektu, MŽK, sastale su se sa zamenicom ministra za nauku, tehnologiju i inovacije (MONTI) Edonom Maljoku-Berdinaj i administrativnom pomoćnicom zamenice ministra, Gertom Imeri

Tokom ovog sastanka razgovaralo se o nalazima i preporukama istraživačkog izveštaja „Od zakona u akciju“, objavljenom u aprilu ove godine, kao i o mogućnostima za poboljšanje saradnje u poboljsanju rodno zasnovanog nasilja.

Poseban naglasak stavljen je na nastavne programe u zemlji i važnost praćenja kvaliteta nastave u sprečavanju jačanja tradicionalnih rodnih stereotipa i uloga.

„Veoma je važno uspostaviti saradnju sa MONTI,  zajedno možemo raditi na stvaranju pravih uslova za praćenje kvaliteta nastave iz rodne perspektive u školama u kosovskim opštinama“, rekla je Igbale Rogova, izvršna direktorica MŽK tokom ovog sastanka

Zamenica ministra obrazovanja, Edona Maljoku-Berdinaj, izrazila je svoju zahvalnost za rad MŽK-a tokom godina, dodajući da je MONTI zadovoljno što sarađuje u sprečavanju rodno zasnovanog nasilja i podizanju svesti o oblicima ovog nasilja.

„Prioritet MONTI ove godine biće da pruži najveći mogući doprinos u rešavanju problematike koja se odnosi na  različite društvene grupe u poboljšanju kvaliteta obrazovanja i stvaranju strateškog plana 2022 – 2026“, dodala je ona.

Nalazi i preporuke iz istraživanja za Ministarstvo obrazovanja, nauke, tehnologije i inovacije su sledeći:

Nalazi:

•          Nastavni programi uključuju informacije o nasilju u porodici, ali možda manje o drugim oblicima rodno zasnovanog nasilja i transformaciji tradicionalnih rodnih uloga.

•          Sistem upravljanja informacijama o obrazovanju olakšao je prijavljivanje mogućih slučajeva nasilja u porodici, ali nastavno osoblje toga nije svesno i stoga ga ne koristi..

•          Vaspitači/ce su imali minimalno znanje o različitim oblicima rodno zasnovanog nasilja i načinu interakcije sa osobama koje su pretrpele nasilje. Ovo, uz kulturne norme, može značiti da vaspitači ne prijavljuju uvek nasilje kada se ono dogodi, uprkos njihovoj zakonskoj obavezi da to učine. Ovo sugeriše na potrebu za daljim obaveznim obukama.

•          Škole nemaju dovoljno nastavnika ili psihologa da adekvatno pomognu deci kojoj je potrebna dodatna pomoć́. Za žrtve postoje posebni obrazovni programi koje finansira vlada.

Preporuke:

•          Institucionalizovati obuku za nastavnike i psihologe o oblicima rodno zasnovanog nasilja o tome kako prepoznati znakove rodno zasnovanog nasilja i kako pomoći i na odgovarajući način uputiti decu koja su pretrpela nasilje.

•             Uključiti nastavni materijal o ravnopravnosti žena i muškaraca, uzajamnom poštovanju, nestereotipnim rodnim ulogama, rodno zasnovanom nasilju i načinu prijavljivanja u nastavne planove i programe koji odgovaraju različitim starosnim grupama, kako predviđa IK.

•          Izdvojiti dovoljan budžet za povećanje broja psihologa u školama.

Ovaj sastanak održan je u okviru inicijative „Dalje unapređenje ženskih prava na Kosovu II“, koju finansira Austrijska agencija za razvoj (ADA), a sufinansira Švedska agencija za međunarodni razvoj i saradnju (Sida).

Pročitajte OVDE ceo izveštaj „Od zakona u akciju“.