Përtej konceptit klasik të arsimit, RrGK e interpreton këtë program në atë mënyrë që të përfshijë arsimin joformal në lidhje me feminizmin. Siç u përmend, transformimi i normave gjinore kërkon përmirësim të kurrikulave qysh nga edukimi i hershëm në institucionet parashkollore, nëpër të gjitha nivelet. Një çështje tjetër e rëndësishme është edukimi seksual i pamjaftueshëm në shkolla; gjersa kurrikula ekziston, pak mësues e ndjekin atë për shkak të normave shoqërore.
Strategjia e RrGK-së:
Qëllimi afatgjatë i këtij programi është: Përmirësimi i qasjes në arsim cilësor që sfidon normat ekzistuese gjinore dhe marrëdhëniet e pushtetit.
Objektivat përfshijnë:
- Rritja e numrit të qendrave të kujdesit për fëmijë në proporcion me numrin e fëmijëve në nevojë.
- Përmirësimi i kurrikulës dhe teksteve shkollore nga perspektiva gjinore.